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贵阳市教育局关于建立贵阳市中小学幼儿园“三名”工作室的通知

筑教发〔2013〕85 号

时间:2014-11-29 20:01:11  来源:  作者:

各区、市、县教育局,市直属学校(幼儿园),单位,师大附中,省实验中学,贵大附中:314贵阳市第一实验中学

为了深入贯彻党的十八大及全国教师工作会议对教师队伍建设提出的新要求,落实国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)、《中共贵州省委关于进一步实施科教兴黔战略 大力加强人才队伍建设的决定》(黔党发〔2012〕31号)、《中共贵阳市委 市人民政府关于进一步加快教育改革与发展的三年行动计划》(筑党发〔2013〕9号)文件要求,抓好中小学教师队伍的内涵发展,充分发挥名校长、名班主任、名教师队伍的示范引领作用,构建教师专业发展的新模式。经研究,决定在全市建立一批中小学幼儿园名校长、名班主任、名教师工作室(以下简称“三名工作室”)。现将有关事宜如下:314贵阳市第一实验中学

一、目标任务314贵阳市第一实验中学

“三名”工作室是由省市级教育名师、教学名师、名校长、名班主任、名教师、特级教师和特聘的省市内外知名校长以专业引领的方式,发挥辐射带动作用,搭建促进中青年教师专业成长以及自我提升的发展平台,通过教育名师、教学名师、名校长、名班主任、名教师和特级教师效应提升学校办学的品位和软实力,扩大学校和名师的影响力,探索建立一套科学合理、有利于提升教师队伍专业能力、有利于优秀教师脱颖而出的培养培训机制。通过建立“三名”工作室,做到培养一位名家、带动一门学科,引领一个团队、产生一批成果,使“三名”工作室成为名师名家的孵化地。314贵阳市第一实验中学

今年计划建设180个左右“三名”工作室和“特聘名校长工作室”,覆盖各个学段、不同学科和不同类别学校。314贵阳市第一实验中学

二、“三名”工作室及“特聘名校长工作室”的建设314贵阳市第一实验中学

“三名”工作室集培训、教学、教研等职能为一体,是学校对外进行教育教学交流的窗口和平台。“三名”工作室以3年为一周期,设在教育名师、教学名师、名校长、名班主任、名教师和特级教师所在学校,经市教育局批准并授牌。名校长工作室的每个主持人每学年应带帮5个左右校级干部,名班主任工作室的每个主持人每学年应带帮5个左右年轻班主任,名教师工作室的每个主持人每学年应带教5个左右青年教师。每学年受培学员在工作室跟岗研修的时间一般为1个月。培训学习周期届满,考核合格者可认定为市级骨干教师。受培前已成为市级骨干教师的学员,培训结束考核合格者,同等条件下作为参评省级骨干教师优先推荐的对象。314贵阳市第一实验中学

在省内外特邀请知名校长组建“特聘名校长工作室”,以本市的学校管理基础好、社会声誉好、办学水平较高的学校为基地,与学校校长一起开展培训、教学、教研等工作,每学年带帮5个左右校级干部,促进校级干部的专业发展。受培校级干部经培训,考核合格后,同等条件下优先推荐省、市级名校长的选拔。314贵阳市第一实验中学

三、“三名”工作室主持人及受培学员的选拔条件314贵阳市第一实验中学

(一)工作室主持人的选拔条件314贵阳市第一实验中学

1.在职在岗的省市级教育名师、教学名师、名校长、名班主任、名教师和特级教师;314贵阳市第一实验中学

2.热爱教育事业,是师德的表率、育人的模范、教学的专家,在本地区乃至全市本学科领域中具有一定知名度和影响力;314贵阳市第一实验中学

3.具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力;314贵阳市第一实验中学

4.熟练掌握现代教育技术,能够开设网上交流平台;314贵阳市第一实验中学

5.身心健康,能够承担工作室的职责任务。一般按国家规定距离退休年龄不足一学年的人员,不予申报新的工作室主持人。314贵阳市第一实验中学

(二)受培学员的选拔条件314贵阳市第一实验中学

1.在职的中青年校级干部、年轻班主任、骨干教师,年龄原则上不超过45岁,特别优秀的可破格选拔;314贵阳市第一实验中学

2.具备良好的师德师风及较强的团队合作精神;314贵阳市第一实验中学

3.具有较强的学校管理能力、班级管理能力、教学和教研能力,能够承担相应的职责任务;314贵阳市第一实验中学

4.掌握现代教育技术,能够行网络交流。314贵阳市第一实验中学

四、“三名”工作室的职责任务314贵阳市第一实验中学

(一)“三名”工作室职责314贵阳市第一实验中学

1.名校长工作室314贵阳市第一实验中学

(1)根据受培学员的个人具体情况,制订受培学员个人的帮带计划,周期内学员专业发展目标、计划,通过“影子跟修”方式指导学员全面成长,使他们的管理水平和工作业绩显著提高,不定期举办研讨会、报告会、名校长论坛等,每学年至少承担一次主题展示活动,主动指导、帮助结对学校校长工作;314贵阳市第一实验中学

(2)组织安排受培学员参加学校行政工作会议等各种学校工作会议和活动,全面了解学校的办学理念和办学思路;指导受培学员准确把握所在岗位职责,正确处理教育教学工作中的问题;对受培学员工作中的疑难给予适时指导和解答,并安排受培学员观摩教育教学问题的处理;完成市和区(市、县)教育行政部门下达的有关师训、干训任务。314贵阳市第一实验中学

2.名班主任工作室314贵阳市第一实验中学

(1)跟据受培学员的个人具体情况,制订受培学员个人的帮带计划,周期内学员专业发展目标、计划,通过“影子跟修”方式指导学员全面成长。周期内指导带帮的年轻班主任至少有2人在县级及以上班主任管理(或业务)工作岗位技能竞赛中获奖;314贵阳市第一实验中学

(2)指导受培学员制定班级发展目标,打造班级文化,组织开展班团队活动,学生文明习惯养成教育的工作方法;指导受培教师正确处理班主任与科任教师关系,班主任与家长沟通联系方式技巧;要求受培教师参加学校班主任工作有关会议,参与本校的各种教育活动;对受培学员工作中的疑难给予适时指导和解答,并安排受培学员观摩班级教育教学问题的处理。指导受培学员在周期内至少完成一项教科研课题,或负责推广一项德育工作改革实验。314贵阳市第一实验中学

3.名教师工作室314贵阳市第一实验中学

(1)构建学习型、研究型团队。制订受培学员个人的帮带计划,周期内专业发展目标、计划,通过“影子跟修”形式,引导学员专业提升,所指导的青年教师在每届任职期内至少有2人应在县级及以上教学岗位技能竞赛中获奖或在学术研究中取得显著成绩;314贵阳市第一实验中学

(2)开展教育教学研究。要通过集体备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例开发等深入研究教育教学工作;指导受培学员在周期内至少完成一项教科研课题,或负责推广一项教育教学及管理的改革试验。314贵阳市第一实验中学

名校长、名班主任、名教师工作室都要建立自己的专题网页,使之成为工作动态发布、成果推广和资源整合的中心,通过互动交流,实现优质教育教学资源的共享。要承担一定的中小学教师继续教育任务,完成教育主管部门交予的其他工作任务。314贵阳市第一实验中学

(二)“三名”工作室主持人职责314贵阳市第一实验中学

制定工作室的工作计划和受培学员周期培养培训计划,建立工作室工作制度;组织开展学校发展及管理研究、班级管理研究、教育教学研究,带领工作室成员进行学校发展规划、班团队活动设计、开设一定数量的校本研修及县级以上教育行政部门组织的培训讲座、公开课;定期组织送教下乡(一年至少两次)等活动,与至少一所农村(或薄弱)学校结对帮教;对受培学员进行考核,建立工作室受培学员成长档案。314贵阳市第一实验中学

五、保障措施314贵阳市第一实验中学

(一)组织保障314贵阳市第一实验中学

市教育局人事处负责名校长工作室的组织管理及考核、评估工作(师范处配合),师范处负责名班主任、名教师工作室的组织管理及考核、评估工作(市教科所配合),人事处、师范处、市教科所具体负责组织专家团队与各类工作室主持人审核商定“三名”工作室工作方案,负责工作室的日常管理、业务指导和考核评估等工作。“三名”工作室挂牌学校协助教育行政部门对工作室进行日常管理。314贵阳市第一实验中学

“三名”工作室所在学校应为“三名”工作室设置独立的工作场所,确保工作室顺利开展各项工作。314贵阳市第一实验中学

(二)经费保障314贵阳市第一实验中学

在三年周期内,市按照每个工作室6—8万元的标准,分年度对工作室进行资助,各区(市、县)按1:1给予配套经费,用于工作室的教学教研、与培养培训工作相关的费用,用于工作的图书资料购置、办公设备购置、网站建设等相关工作费用,用于工作室学员住宿、主持人工作补贴(工作绩效考核)等。314贵阳市第一实验中学

六、考核评估314贵阳市第一实验中学

(一)考核内容。一是工作室所在学校对工作室的管理和服务情况;二是工作室自身建设发展的情况;三是工作室主持人在培训和指导校级干部、班主任、教师方面发挥作用的情况;四是工作室主持人在能力提升、学科教学行为改善等方面的情况;五是工作室在教育教学和理论研究中取得的主要成绩。314贵阳市第一实验中学

(二)考核方式。采用过程性评价和终结性评价相结合。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级,考核合格的将自动进入下一周期的工作室建设;考核优秀的将加大经费支持力度;不合格的取消工作室称号。314贵阳市第一实验中学

七、工作程序安排314贵阳市第一实验中学

(一)申报工作室主持人314贵阳市第一实验中学

1.选拔严格按照名额及程序进行,坚持宁缺勿滥的原则确定工作室主持人,并挂牌。314贵阳市第一实验中学

2.申报形式。314贵阳市第一实验中学

(1)个人申报。符合条件的省市级教育名师、教学名师、名校长、名班主任、名教师和特级教师个人提出申报,经所在学校及区(市、县)推荐后向市教育局报送。314贵阳市第一实验中学

(2)组织推荐。具备选拔条件的校长、班主任、教师也可由所在区(市、县)教育局根据所属学校的初步推荐意见向市教育局进行组织推荐;市直属学校由学校直接向市教育局进行组织推荐。314贵阳市第一实验中学

(三)时间安排。2013年8月,确定工作室主持人。通过个人申报和组织推荐两种形式申报的人员要填写《贵阳市中小学幼儿园“三名”工作室申报表》(见附件1),经其所在学校和区(市、县)教育行政部门评审推荐,于8月15日前将纸质版、电子版一式三份报送到贵阳市教育局师范处。逾期不报作自动放弃处理。314贵阳市第一实验中学

市“三名”工程评选推荐工作领导小组按照评选资格和条件进行评审后,公布“三名”工作室主持人名单,并对工作室命名挂牌。314贵阳市第一实验中学

(二)选拔受培学员314贵阳市第一实验中学

1.受培学员采取“自愿申报”、“‘三名’工作室主持人推荐”以及“组织推荐”的方式产生。各区(市、县)教育局、市直属各学校于2013年9月,确定工作室受培学员名单,填写《贵阳市中小学幼儿园“三名”工作室成员统计表》(见附件2),于9月15日前报送至贵阳市教育局师范处。市教育局根据上报情况,统筹评审后,向各工作室推荐受培学员。314贵阳市第一实验中学

八、有关要求314贵阳市第一实验中学

(一)宣传发动。教育行政部门、各有关学校要高度重视“三名”工作室建设,做好工作室主持人的推荐工作,召开会议,加大宣传力度,努力营造氛围,积极创造条件,动员发动广大一线教师积极申报,尽可能地为工作室及学员工作提供必要的支持。314贵阳市第一实验中学

(二)严格审计。各工作室经费要严格按规定的经费用途有计划支出。“三名”工作室所在学校要严格财务管理,确保专款专用,按规定要求定期报送经费使用情况。市县两级教育行政主管部门要不定期对经费使用情况进行检查和指导。314贵阳市第一实验中学

联系人:市教育局师范处  李 立314贵阳市第一实验中学

联系电话:7989430(传真)    邮箱:[email protected]314贵阳市第一实验中学

314贵阳市第一实验中学
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                                                   贵阳市教育局314贵阳市第一实验中学

                 2013年8月12日314贵阳市第一实验中学

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